Self-confidence: The impact of early language learning on self-esteem

Learning a foreign language from an early age is much more than simply acquiring language skills. It has a profound impact on children’s self-confidence and self-esteem. In this article, we explore the fourth key benefit of early language learning through listening: self-confidence. Find out how this early language experience boosts children’s confidence and sense of […]

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认知觉醒:早期语言学习如何促进大脑发育

说到语言学习,我们不应局限于语言层面。通过倾听进行早期语言学习对儿童的大脑发育有着深远的影响。在本文中,我们将探讨早期语言学习的第二个关键益处:认知刺激。了解这种早期语言体验如何塑造儿童的大脑并增强他们的认知能力。 大脑可塑性达到顶峰 儿童的大脑具有惊人的可塑性和适应性,这使得他们从小就特别容易接受语言学习。根据麦吉尔大学劳拉-安-佩蒂托(Laura-Ann Petitto)在 2012 年进行的一项研究,7 岁前学习一门外语对大脑结构有重大影响。与语言处理和交流相关的大脑区域会得到最佳发育,使儿童能够发展出扎实的语言技能。 加强认知技能 通过听力学习早期外语不仅仅是为了获得语言技能。它还能增强儿童的认知能力。通过学习不同的语言,儿童可以培养解决问题的能力、分析能力和思维灵活性。Ellen Bialystok 和 Fergus I.M. Craik 在 2010 年进行的一项研究表明,双语儿童的选择性注意力和解决认知冲突的能力更强。 元认知能力的发展 从小学习语言还涉及元认知能力的发展。儿童要学会反思自己的学习过程,了解自己是如何学习的,并相应地调整自己的学习策略。学习也是为了了解自己。这培养了他们的自主性和就如何应对新挑战做出明智决定的能力。根据安东内拉-索拉斯(Antonella Sorace)在 2011 年进行的一项研究,双语儿童的金属语言意识更为先进,从而增强了他们的批判性思维和解决问题的能力。 结论 认知意识是从小通过听力学习语言的八大好处之一。让孩子从小接触外语,可以帮助他们发展认知能力。

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El despertar cognitivo: cómo el aprendizaje temprano de idiomas favorece el desarrollo del cerebro

Cuando pensamos en el aprendizaje de idiomas, no debemos limitarnos a la dimensión lingüística. El aprendizaje temprano de idiomas a través de la escucha tiene un profundo impacto en el desarrollo cerebral de los niños. En este artículo exploramos el segundo beneficio clave del aprendizaje temprano de idiomas: la estimulación cognitiva. Descubra cómo esta experiencia

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