Lorsque nous pensons à l’apprentissage des langues, nous ne devrions pas nous limiter à la dimension linguistique. En effet, l’apprentissage précoce d’une langue par l’écoute a un impact profond sur le développement cérébral des enfants. Dans cet article, nous explorons le deuxième avantage clé de l’apprentissage d’une langue dès le plus jeune âge : l’éveil cognitif. Découvrez comment cette expérience linguistique précoce façonne le cerveau des enfants et renforce leurs compétences cognitives.
La plasticité cérébrale à son apogée
Le cerveau des enfants est incroyablement malléable et adaptable, ce qui le rend particulièrement réceptif à l’apprentissage des langues dès le plus jeune âge. Selon une étude menée par Laura-Ann Petitto à l’Université McGill en 2012, l’apprentissage d’une langue étrangère avant l’âge de sept ans a un impact significatif sur la structure cérébrale. Les régions du cerveau associées au traitement linguistique et à la communication se développent de manière optimale, permettant aux enfants de développer des compétences linguistiques solides.
Renforcement des compétences cognitives
L’apprentissage précoce d’une langue étrangère par l’écoute ne se limite pas à l’acquisition de compétences linguistiques. Il renforce également les compétences cognitives des enfants. En jonglant avec différentes langues, les enfants développent des capacités de résolution de problèmes, d’analyse et de flexibilité mentale. Une étude menée par Ellen Bialystok et Fergus I.M. Craik en 2010 a montré que les enfants bilingues ont une meilleure maîtrise de l’attention sélective et de la résolution de conflits cognitifs.
Développement de compétences métacognitives
L’apprentissage d’une langue dès le plus jeune âge implique également le développement de compétences métacognitives. Les enfants apprennent à réfléchir sur leur propre processus d’apprentissage, à comprendre comment ils apprennent et à ajuster leurs stratégies d’apprentissage en conséquence. Car apprendre c’est aussi apprendre à se connaître. Cela favorise leur autonomie et leur capacité à prendre des décisions éclairées sur la manière d’aborder de nouveaux défis. Selon une étude menée par Antonella Sorace en 2011, les enfants bilingues développent une conscience métalinguistique plus avancée, ce qui renforce leurs compétences en réflexion critique et en résolution de problèmes.
Conclusion
L’éveil cognitif est l’un des huit avantages clés de l’apprentissage d’une langue par l’écoute dès le plus jeune âge. En exposant les enfants à une langue étrangère dès leur tendre enfance, nous stimulons leur plasticité cérébrale, renforçons leurs compétences cognitives et développons leur capacité à réfléchir de manière métacognitive. Offrons à nos enfants l’opportunité d’un développement cérébral enrichissant et encourageons-les à explorer le monde fascinant des langues. Et vous comment éveillez-vous vos enfants? Venez découvrir nos histoires audio bilingues !
- Sorace, A. 2011. Cognitive advantages in bilingualism: Is there a “bilingual
- paradox”? In P. Valore (ed.) Multilingualism. Language, Power, and Knowledge,
- Ellen Bialystok et Fergus I.M. Craik 2010, Cognitive and Linguistic Processing in the Bilingual Mind
- Laura-Ann Petitto à l’Université McGill 2012, Bilingual signed and spoken language acquisition from birth: Implications for the mechanisms underlying early bilingual language acquisition, Journal of Child Language.
